五四青年节大学生活动方案

五四青年节大学生活动方案怎么写呢？下面长沙家政网就给大家详细介绍

五四青年节大学生活动方案主要有四个方面构成，介绍一下活动的目的和背景，接下来就是活动过程中所需要做出的准备，然后就是活动的意义，就是活动过程，包括活动的具体内容、活动主题、活动对象等等。

　　五四青年节大学生活动方案篇1

　　引言为隆重纪念伟大的五四运动88周年，弘扬五四爱国、民主、科学精神，营造良好的校园文化气氛，大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，结合我校共青团和学生工作实际，决定从五月初到五月底，举行纪念五四运动系列活动。活动方案拟定如下

　　一、活动主题

　　纪念五四运动继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生

　　二、活动时间

　　xx年5月4日xx年5月31日

　　三、活动内容

　　1、与山东中医药大学知心小屋(心理健康辅导组织)建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。

　　2、组织五月的鲜花演讲比赛。

　　3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

　　4、播放爱国教育影片。

　　四、具体活动方案

　　济南工业技工学校首届心理健康教育活动月策划书

　　为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学知心小屋(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下

　　一、活动主题

　　关爱自我，拾获精彩

　　二、活动时间

　　xx年5月4日xx年5月31日

　　三、活动内容

　　1.关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座

　　2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

　　3.心理电影放映

　　4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

　　四、活动安排

　　1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学知心小屋来我校举行心理健康教育活动月启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

　　2、五月五日晚700餐厅前会议室举办关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

　　3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以关爱自我，拾获精彩为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

　　4、心理电影放映及讲评

　　5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

　　5、全校范围内的心理调查。由知心小屋工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

　　6、现场心理咨询、心理测试

　　利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。

　　五四青年节大学生活动方案篇2

　　为加强青年一代的思想教育，弘扬爱国主义精神，增强青年朋友们的先进性意识，丰富同学们的业余文化生活。在五四青年节来临之际，校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动。主体方案如下

　　一、活动组织机构

　　活动指导老师扈雷

　　开展活动负责人赵雷

　　机构成员学生会全体成员

　　二、活动时间5月20日(周二)晚700

　　三、活动地点校餐厅前大会议室

　　四、活动对象全校学生

　　五、活动安排和分工

　　1、学生会学习宣传部负责影片的挑选(注意影片的题材要与

　　本次活动的主题一致)、设备的连接、影片的放映。

　　2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。

　　3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤(设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持)

　　五四青年节大学生活动方案篇3

　　为发扬五四光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

　　一、参加对象全校在校学生

　　二、比赛时间5月12日晚700

　　三、比赛地点校会议室

　　四、演讲主题学校让我感动、立志成材回报学校

　　五、参赛要求

　　1、每班至少推荐2人，多者不限。

　　2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。

　　3、脱稿演讲。

　　4、普通话标准。

　　5、时间不超过10分钟。

　　六、比赛安排

　　1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，

　　2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。

　　七、评分标准

　　1、演讲内容观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(4分)

　　2、语言表达语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情(2分)

　　3、仪态表情衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)

　　4、演讲效果富有感染力，富有启发性。(2分)

　　八、评分办法及设奖

　　1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手得分。

　　2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

　　九、评 委待定

　　十、照 像待定

　　十一、计 分待定

　　十二、计 时待定

以上就是长沙家政网小编今天的分享，希望能够帮助到大家。