“学而不思则罔，思而不学则殆”这是孔子告诫弟子的一句非常重要的名言，意思是学习和思考一定要互相结合。

如果一味埋头苦学而不懂得主动思考，就会感到比较迷茫。如果只是主观臆断，而不去深入学习，也就没有任何意义，对学生长期的发展而言，甚至是比较危险的。

学习和思考并不是独立存在的，这是一种哲学意义，也是孔子教育思想的体现。

孔子是我国古代著名的思想家、哲学家、教育家。孔子之所以提出学习和思考相结合的思想，是因为他发现很多学生的学习方法有问题。

学生要么只被动地接受知识，却不去主动思考；要么就只去思考，却不验证自己思考结论的可行性，这对学生获取真知并没有好处。

在学生学习的过程中，他们将学习和思考分割开，主要有以下几种原因

一、老师被当作知识的权威人物，学生不敢反对权威。

有些学生有独立思考的意识，在跟随老师或书籍学习的过程中，也许会产生自己独特的观点。，由于老师承担着传授知识的重要责任，一直以来为学生所尊敬。即便学生有自己的观点，学生也担心自己的观点会触碰老师的权威，就保持了沉默。

• 一、如果自己的想法出错，学生会担心自己遭到老师的笑话，就不敢深入思考下去。于是，放弃了自主思考，选择被动接受老师或书籍的讲解。
• 二、学生有自己的思考，害怕伤及老师的面子，给老师产生不好的印象，对自己今后的学习不利。于是，学生放弃自己的思考，直接选择相信老师。

二、学生本身不爱学习，学习只是迫于无奈。

如果学生对学习不感兴趣，他坐在教室里，看起来在学习。可实际上，老师传授知识的时候，他就只是听着不思考，如果老师不分析，他就放任不管。

这一类学生在学习上没有主动性，懒得动脑筋。不去思考，在学习上就不会取得太好的效果。

三、学生非常爱思考，他的思考比较偏激，没有经过学习进行验证。

有些学生愿意思考，思考的问题没有在学习中实践。我们学习的内容是他人知识与经验的总和，只要是人思考的东西，就可能存在对与错。

自己的观点正确与否需要在不断的学习中进行验证，没有进行验证的观点，就可能是错的，就不能运用到实践中。

四、学生很聪明，思考的也比较正确，就是行动力比较差。

做任何事情，都需要付出实际行动。学习是检验真理的唯一标准。自己心里有一堆想法，却不去学习实践，这些想法就是不成熟的，不能起到作用。

换句话说，我们不能做思想上的巨人，学习上的矮子。只有将自己的思维和学习结合起来，才能摸索出真知，并指引自己的生活。所以，这句话就是孔子教给学生的学习方法，学生应该心领神会，并付出实践。