标点符号的作用(标点符号有多重要)

很高兴受邀回答这一问题。我们在写文章时，标点符号是必不可少的。如果一篇文章没有了标点符号，那么，给人的感觉就像一条失去了双眼的龙，没有了生气。让人感觉没有头序，一团乱麻似的，很沉闷。所以，标点符号就起到了划龙点睛的作用。有了标点符号，整篇文章有句、有段、有引用、有惊叹、有疑问、有停顿、有物名，使人一目了然，耳目一新。诵读起来悠扬顿挫、惊疑赞叹、有声有色，朗朗上口，层次分明。给人一种万山红遍，层林尽染之感。

下面是关于标点符号的应用——

<1>标点符号的分类

标点符号是标号和点号的总称。“标号”作用在于标明，它包括[“”‘’]、括号[()]、省略号[……]、破折号[——]、书名号[《》<>]；“点号”作用在于点断，它包括句号[。]、逗号[，]、顿号[、]、分号[；]、冒号[:]、问号[？]和叹号[！]。

<2>标点符号的写法

点号占一格；省略号、破折号占二格；引号、括号、书名号前后各占一格；前引号、前括号、前书名号、前破折号可用在行文的顶格，其它的不能；前引号、前括号、前书名号不能写在最后一格；省略号、破折号不能分写在上下两行。

<3>标点符号的作用

(l)句号:用在陈述句末尾或语句轻微的祈使句、感叹句的末尾。[如:①他和孩子们睡的很香。②你们还是回去吧。③谁不知道他是这个小区的人呢。]

(2)问号:用以表示疑问、反问、商量、猜测的句子。[如:①你今天怎么回来的怎么早？②谁创造了人类世界？是我们劳动群众。③请你稍等一下好吗？④怎么拉，你？]

(3)叹号:用在感叹句、语气较强的祈使句、语气强烈的反问句的末尾。[如:①多么美丽的景色啊！②让暴风雨来得更猛烈些吧！③哎呀，你怎么不早说呢！]

(4)逗号:用在较长的主语后面。[如:排在最后一名的小演员，赢得了观众热烈的掌声。]②用在需要强调的简短主语后面。[如:北京，我们的首都。]③用在句首状语的后面。[如:对于这个城市，他并不陌生。]④用在句子内部动词与宾语之间。[如:应该看到，科学需要一个人贡献毕生的精力。]⑤用在复句内部的分句之间。[如:虽然我一看就知道是他，但又不是我记忆中的他了。]

(5)顿号:表示句内部并列词语之间的停顿。顿号表示的停顿比逗号小，一般用来隔开并列的词或者并列的短语。[如:亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。]

(6)分号:①用于复句内部相互并列的分句之间。②用于分项列举的各项之间。[如:我国行政区域划分如下:(一)全国分为省、自治区、直辖市；(二)省、自治区分为自治卅、县、自治县、市；(三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。]

(7)引号:引号分为双引号和单引号两种。引文内还有引文的，就用单引号。①表示直接引用的部分。[如:“‘有条不紊’的‘紊’怎么写？”]②表示特殊含义的词语。[如:这祥的“聪明人”还是少一点好。]③表示讽刺或否定。[如:“还让它‘留芳’百世吗？”]
(8)破折号:①表示注释说明的部分。[如:迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢紐部分一一中央大厅。]②表示提示、话是转换。[如:我夲来不想去，可是他非叫我再去看一次，一一有什么看头啊！]③表示声音延长。[如:“呜一一”火车开动了。]④表示语音中断。[如:嗯，——我们想把她的往事写成一本书。]

(9)省略号:①语句中断。[如:我需卖了这些，再去......]②引用或引述的话里有所省略。[如:月儿明，风儿静，树叶遮窗棂啊！......]③列举同类事物和序数词语的省略。[如:我在看他打的野物皮子:狐狸、貉子、野猫......]④说话断断续续。[如:我......对不起......大家。]⑤表示话未说完，语意未尽。[如:现在我到哪里去向您汇报呢？......]

(10)书名号:表示文中出现的书名、报刊名、诗文名、歌曲名、戏曲名、绘画名、电影和电视剧名等。如果书名内还有书名时，外面用双书名号，里面用单书名号。[如:①《红楼梦》的作者是曹雪芹。②他最后写的是《读<石钟山记>有感》这篇文章。]

正确使用标点符号会给读者以清晰的文理，有一种不读出声胜有声的感觉。望我们大家都能正确引用标点符号，无论是纸传媒和电子传媒上都能留下很好的文风。