多读书的好处(多看书有什么好处)

多看书没什么好处——如果你没有自己想些什么的话。

要是我们把书定义为“以文字为载体的信息传递装置”的话，应该和题主的意思相差不大。传统上的书是纸质的，不过现在这个范围已经能扩展许多了。

这样来看，书可以分成许多类。按照其中信息的密集程度，从高到低大概可以分成工具书、教材性质的书、学习性质的书、娱乐性的书这样几类。我们一样一样看。

工具书的代表就是词典、手册、资料汇编、百科全书之类。这些书中的内容全是干货，没有推理过程没有说明，一个个都是知识点，而且往往彼此之间还不连贯。只有极少数人会去大量阅读这类书；，它们的用途只是放在手边备查。

教材性质的书不仅限于学校中使用。当人们想要了解某个领域的知识时，最好的途径就是买几本教材去通读理解。这类书胜在系统完善，能够就某个学科中的特定问题给出整套知识树，比那些碎片化阅读材料强得太多太多。若是想要了解某个领域，教材是最好的途径。

学习性质的书，大致上可以和“非虚构”划等号。这类书中的信息浓度更低一些，更偏重某个小问题的解释，而且阅读起来比教材容易得多。这类书的好处就在于阅读容易，容易理解，可能还会帮你增加些谈资；坏处也很明显，就是它们无法帮助你建立起关于某个学科的框架，而只能提供些碎片化的知识或者观点。

一类是娱乐性的书，作用就是在帮人开心，打发时间。网络小说就是这类书的代表。它们就连使用的字词都很简单，非常适合让人追随着读下去，而无需任何思考。他就像是低成本的电视剧，目的就是让你沉浸其中。

你读什么样的书，就会有什么样的收益。读教材会让你理解学科结构，让你改变自己的想法和行为；读学习性质的书会让你更多了解些细节素材，如果没有教材做基本，只能获得些碎片，往往可能还会用错了地方。至于读娱乐性的书嘛，也就是图个乐呵了。

那么，如果读好书，会有什么用呢？培根早就有所论断。贴一段如下

“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。有一技之长者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，淡而无味矣。”