抓住2-3岁孩子的“教育重点”，激发学习潜力

孩子两到三岁正是心理发育的关键时期，也是孩子潜能与激发的关健时期。如果在这个时期家长能够及时了解到孩子的心理发展状态，对孩子施以科学的教育，将能大大提升孩子的潜力，影响孩子的一生。

根据相关研究表明，许多儿童幼年时期的思想、行为习惯和智力水平，基本上在三岁以前就已经初步形成，家长没能进行良好的教育，很容易导致孩子在行为、智力和性格方面存在令人遗憾的方面。那么两三岁孩子的教育重点是什么?

观察力的培养

两三岁的孩子正是想象力提升的关键时期，让孩子观察不同的事物，比如不同长度的铅笔，长裤和短裤，从颜色、形状、大小等等方面来进行区分，能够让孩子找到相似事物的差异性和不同事物的相似性，提高孩子的观察和比较能力。在观察的过程中，孩子需要全身心投入，专注力也得到了有效训练。

记忆力提升

小孩子的记忆力储存空间非常大，如果在此时刻意培养孩子的记忆能力，能够为以后孩子学习打下坚实的基础。可以在桌子上一些小玩具，然后家长偷偷拿走一个玩具，询问孩子拿走的是哪一个，这样的小游戏都能提升孩子的记忆能力。

除了这些方法以外，也可以培养孩子的模仿能力，在游戏中让孩子进行角色扮演，你能够让孩子体验不同职业和身份带来的乐趣，也能在互动的过程中提升亲子关系。

培养生活能力和社交能力

两到三岁到孩子完全可以掌握一些基本的独立能力，比如自己上厕所、穿鞋子，除了这方面以外家长要着重培养孩子的社交能力。比如语言技能能力、良好的品德、共情心理。