江西一11岁小学生被老师指责后跳楼自杀 如何提
近日,汪女士从学校接儿子宽宽回家吃午饭。她与儿子约好,下午放学全家人在阳台烤羊肉串给外公过生日,并由宽宽来穿羊肉串。谁也没有想到,这是她与儿子的一顿饭。当天下午放学,宽宽没有回家,而是走进了学校对面的小区,从一栋楼的24层跳了下去。警方从宽宽身上找到了一份摁有手印的遗书。“本人的死亡不与父母、家长、社会、国家有关,只和邹某有关,她使用暴力手段。”宽宽所说的邹某,是他的班主任兼语文老师。
事发后,汪女士与宽宽的爸爸查看了警方调取的教室当天的监控视频,他们认为,根据视频显示,邹某在课堂上对孩子有语言侮辱的行为。汪女士表示,宽宽开始在九江市双峰小学濂溪校区上学后,长期担任班级少先队学生干部,几乎年年获奖,性格活泼开朗。若不是被邹某三番两次侮辱,对其幼小的心灵造成伤害,宽宽不会跳楼自杀。于是,汪女士和丈夫以侮辱罪向法院提出了刑事自诉,起诉邹某。日前,九江市濂溪区人民法院已经受理了这一案件。江西九江市教育局相关负责人告诉红星新闻记者,目前邹某已经被停课,宽宽家属不满意调查和处理结果,教育局正在进行第二轮调查。
如何培养儿童的抗压能力?
1、增强自信心
应学会如何正确的表扬,不少家长盲目的表扬,如你真聪明或你真棒,但这是无效的夸赞。家长应强调努力的重要性,而不是聪明,夸赞儿童努力,让他们意识到只要愿意努力就能解决问题。,夸奖儿童时一定要注意态度真诚,多发现其闪光点,久而久之就能提高儿童的自信心。
2、积极安抚
任何人遇到困难时都有可能气馁,又或是怀疑自己的能力,儿童也是如此。这种情况下,家长一定要摆明态度,给予无条件的安抚,如拥抱或拍手等,给他们解决难题的信心和勇气。
温馨提示
父母是儿童的第一任老师,除了关注学习外,心理健康才是至关重要的,应学会疏导儿童负面情绪,当他们感觉到难受或伤心时,不妨引导儿童看喜欢的动画片或听歌又或是吃零食,久而久之他们就能学会如何调节负面情绪。若发现儿童心理健康存在很大的问题,还需积极寻求心理医生疏导。
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