母亲：用交流的方式减压

学生风采】李添?：武汉六中初三学子，以稳健心态，学习稳步上升。

在众多学子眼中，跨入初三似乎意味着家长更加细致的关怀与无尽的唠叨。李添?却未感受到这种压力，她拥有的是与母亲柯晓阳之间如知心朋友般的交流。

柯妈妈并不认为女儿天赋异禀，但她看到的是一个勤奋努力的孩子，成绩始终稳定在中游水平。面对初三这一关键阶段，柯妈妈深知孩子面临的升学压力可能沉重，因此她更加注重为孩子减压。她采取的方式是与女儿进行更多的交流。

每天放学后，柯妈妈都会分享一些她遇到的趣事给女儿听，让孩子的脸上洋溢着快乐的笑容。渐渐地，女儿也开始分享班级中的趣事，柯妈妈则耐心倾听，母女俩时常因此笑成一片。

柯妈妈深信，“父母学会倾听，会让孩子对家长产生信任，从而愿意分享自己的想法。” 她从未强迫女儿专注于学习，也没有要求她一定要考上重点高中，因为她相信女儿已经全力以赴。

班主任陈豫昌对李添?这一类学生有着深入的了解，他们学习习惯良好，非常自觉。对于这样的学生，只需在课堂上紧跟老师步伐，无需过多地沉浸在课外试题之中。一些家长却会寻找额外的试题给孩子做，或者请家教辅导，这实际上会对孩子的备考造成干扰。

在心理层面，这类学生需要更多的鼓励以减轻压力。正如李添?的母亲所做的那样，家长可以通过与学校的联系，了解孩子的学习状况，适时的鼓励让孩子信心满满地走进考场。