八年级写《风筝》的读后感
八年级写《风筝》的读后感如何撰写呢？以下是对这篇散文的两个读后感的范例：
读后感一：
读完《风筝》这篇散文，我深受启发。文章背景及作者鲁迅先生的个人信息吸引了我的注意。通过了解写作背景和作者的经历，我更好地理解了文章所要传达的情感和思想。散文中的风筝象征了童年时期的纯真与自由，而鲁迅通过描绘自己与小兄弟对风筝的不同态度，反映了封建社会对儿童天性的压抑和自我反省的精神。
文章中，我对鲁迅兄弟之间的情感以及游戏对儿童的意义产生了浓厚兴趣。鲁迅对于当初禁止小兄弟放风筝的行为感到深深的后悔，体现了他对同胞手足之情的重视和对自我行为的反省。鲁迅通过外国儿童教育的主张认识到中国旧式教育的落后，呼吁改变偏见，让儿童精神得以健康成长。这种自省精神令我深受启发。
从小兄弟身上，我看到了儿童天真无邪、对自由游戏的渴望。鲁迅通过小兄弟的遭遇反思自己的行为，意识到游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。这种认识促使鲁迅努力弥补过去的错误，寻求与小弟的和解。整个故事让我认识到，应该尊重儿童的天性和游戏权利，给予他们自由成长的空间。
读后感二：
《风筝》这篇散文以风筝为线索，通过回忆故乡的风筝时节和与小弟之间的故事，表达了作者对封建宗族制度摧残儿童的罪恶的控诉。文章将叙事与抒情紧密结合，情感表达淋漓尽致。
作者通过对故乡早春景象的描绘，表达了对故乡的赞美和深切怀念之情。通过对自己粗暴对待小弟行为的反思，流露出深深的悲哀和悔恨之情。这种自省精神令人敬佩。文章中的小兄弟虽然受到不公正的待遇，但却毫无怨恨之情，不禁让人思考人性的宽容与宽容的力量。整个故事让人深感震撼，也引发了对教育、对家庭、对社会制度的思考。这篇文章告诉我们要尊重儿童的天性和游戏权利，给予他们自由成长的空间。也要学会反思自己的行为和态度，学会宽容和理解他人。只有这样，我们才能创造一个更加美好的社会和环境。
《风筝》这篇散文通过回忆和思考来探讨儿童教育问题、人性的宽容以及社会制度的不公等问题，让我们从中获得深刻的启示和反思。读完这篇文章后，我更加明白了尊重和理解他人的重要性以及自我反省的价值所在。《风筝》的读后感
读完鲁迅先生的《风筝》，我深受触动。这篇文章不仅仅是对故乡的回忆，更是对人性、对儿童天性的反思。
文章中的“我”不仅是对故乡的深情抒发，更是一个反思自我、挖掘社会问题的载体。回忆中的故乡，不仅仅是那片土地，更是那个曾经被旧道德统治下的社会面貌。家长式的管理、长幼尊卑的秩序，在那个时代是何等的神圣，何等的残酷。这种社会模式扼杀了儿童的天性，使得他们的快乐、他们的游戏变得如此艰难。
文章中，作者通过描绘小兄弟的形象，传神地勾画出一个善良、活泼、喜欢游戏的少年形象。当他私自做风筝被发现时，作者细致地描绘了他的窘迫不堪的神情，这不仅仅是因为他的胆小，更是封建礼教对他精神的麻木。
鲁迅先生的《风筝》，更像是一篇对旧教育制度的控诉。在那时，许多像鲁迅兄弟这样的孩子们，他们的游戏、他们的梦想都被认为是庸俗和无知。甚至有很多孩子，他们的童年被家长的严厉控制所剥夺，没有游戏，没有欢笑，只有刻板的学习和生活。当成年后的鲁迅意识到这一点时，他深深地懊悔自己的过去，同时也看到了整个社会的教育问题。
当我读到这篇文章时，我想到了自己的学生时代，想到了那些被忽视的快乐，那些被抹杀的天真和梦想。我们成年人常常以我们的眼光去看待孩子们的行为，认为他们的游戏是幼稚的、无意义的。但我们是否真正了解过他们内心的想法和感受？我们是否真正尊重过他们的个性和梦想？
正如鲁迅先生在文章中所表达的那样，我们需要尊重儿童的精神世界，尊重他们的游戏，尊重他们的梦想。我们需要给他们一个快乐的童年，一个充满爱的成长环境。只有这样，他们才能健康地成长，成为一个有思想、有情感、有创造力的人。
《风筝》这篇文章不仅仅是一篇对故乡的回忆，更是一篇对人性、对儿童天性的反思。它提醒我们，要尊重每一个孩子的个性和梦想，给他们一个快乐的童年。它也告诉我们，每一个人都需要不断地反思自己，不断地成长和进步。只有这样，我们才能走向更加美好的未来。八年级写《风筝》的读后感
风筝，一个简单而美好的词汇，却能够勾起无数人深藏的回忆。鲁迅先生笔下的风筝，不仅仅是一个玩具，更是一个时代的象征，一个关于童年、关于回忆、关于亲情的载体。读完这篇文章，我深有感触。
小时候，我对风筝充满了渴望。内蒙古的春风仿佛专为孩子们送来礼物的使者，一只只色彩斑斓的风筝在空中飞舞，勾起了我对童年的无限憧憬。每天放学后，我都会拉着妹妹的手，跑到玉米地头，看着那些飞翔的风筝，心中充满了羡慕和渴望。
我们央求妈妈给我们买一只风筝，却总是被那句“这是男孩子玩的东西”所拒绝。或许是因为我们身处那个时代的背景，大人们的思想保守，对女孩子的期望和要求不同。当我们终于拥有了自己的风筝时，那种喜悦和兴奋是无法言喻的。
在回家的路上，当我发现一只挂在电线上的大风筝时，我兴奋地跑回家，叫上爸爸一起去寻找它。那一刻，我感受到了成功的喜悦，也感受到了努力追求自己的梦想的快乐。
文章中，鲁迅描述了他在看到风筝时的喜悦和激动，也表达了他对亲情的珍视。在我看来，风筝不仅代表了童年的欢乐和回忆，更代表了亲情的温暖和真挚。当我们在一起放风筝时，那种纯真的笑容和无忧无虑的时光是如此的珍贵。
理解孩子，保护那片美丽的童心之园，是我们每个人的责任。当我们看到孩子们渴望的眼神，当我们看到他们因为一个小小的风筝而喜悦时，我们会感觉到自己的生命里多了一份真切之美。这份美，是童年的美好回忆，是亲情的温暖，更是生活的真谛。
读完这篇文章，我感受到了作者对亲情的珍视和对童年的怀念。我也看到了我们生活中的美好和温暖。让我们珍惜这些美好时光，让我们用心去感受生活的真谛。如同那只飞翔在空中的风筝，让我们在人生的道路上，不断追求自己的梦想，感受生活的美好。神秘莫测的黑色深渊，其暗藏的冷酷，激荡出一场人性的风暴——黑衣人的冷漠，眉间尺的悲哀，自私且凶残的国王，最终迎来了他的终结。这是我所理解的故事脉络，我并非全然喜欢这一切。对于冷血的黑衣人，对于复仇的惨烈方式，对于贪婪自私的国王，我怀有深深的反感。
这本书的每一篇文章背后可能隐藏着更深层次的含义，也许我还未能全然理解。其中的讽刺与警示，却像晨露般让我窥见一二。难怪人们常说周树人（鲁迅）的作品深奥难懂，每一句话都充满了深意。虽然我现在的理解尚浅，但我仍然喜欢这本书，把它当作故事来欣赏。我以此为傲，因为我相信，随着岁月的流逝，见识的增长，我自然会理解其中的深意。
就像一颗种子在泥土中悄然生长，终将破土而出，绽放生命的光彩。我对这本书的热爱也是如此，虽然现在的我尚未完全理解其深层含义，但我相信随着时间的推移，我会逐渐领悟其中的智慧。每一篇故事都像一面镜子，反映出人性的光明与黑暗，让我看到了世界的真实面貌。尽管有些难以理解，但我依然珍视这份体验，因为它让我成长，让我思考。
长沙家政网的小编今日带来的分享，为我们打开了一扇窗，让我们可以窥见书中的世界。希望这些分享能够帮助到大家，激发大家对这本书的热爱与探索。对于未来的我而言，我期待能够更深入地理解这本书的深层含义，期待在成长的道路上，与这本书继续对话。