《没头脑和不高兴》读后感二年级

《没头脑和不高兴》读后感二年级

读完《没头脑和不高兴》这本书，我深受启发。这本书由任溶溶爷爷创作，讲述了一对有趣的角色——“没头脑”和“不高兴”的故事。他们的性格特点和经历让我深有感触。

“没头脑”这个角色的特点是在日常生活中总是丢三落四，忘记自己的东西，给我的感觉是马虎和不专注。这也让我认识到自己在生活中有时候也会犯这样的错误，因此我需要更加细心和专注，避免犯类似的错误。在阅读过程中，我对他的成长经历特别感兴趣，他最终明白了自己的缺点并努力改正，这让我明白成长意味着不断改正错误，不断进步。

接下来是“不高兴”，他的性格总是乱使性子，只知道乱耍性格。通过阅读他的故事，我意识到我们不能因为自己的情绪而影响到他人，要学会控制自己的情绪，尊重他人。他的故事也让我明白，生活中的挫折和困难是常态，我们需要学会面对并解决问题，而不是逃避。

书中的故事内容丰富有趣，情节生动，让我在阅读过程中笑声不断。这本书也让我认识到生活中的道理和人生的智慧。每个故事都像一面镜子，反映出我们生活中的一些问题和困惑，让我们在阅读的过程中思考并成长。

《没头脑和不高兴》这本书让我认识到自己的不足和需要改进的地方，也让我明白了生活的道理和人生的智慧。我会在以后的生活中更加细心、专注、尊重他人、学会面对困难。这本书是一本充满智慧和启示的书，让我受益匪浅。读完《没头脑和不高兴》系列故事，我深感这些故事不仅令人捧腹大笑，更在无形中传达出许多深刻的道理。这些故事中的主角们，因为自身的某些小缺点，导致在生活中遇到了种种麻烦。这种真实的描绘让我们认识到，无论我们有多么年轻，都不能忽视自身存在的问题，更不能以为随着成长，这些问题就会自动消失。

没头脑的故事告诉我们，做事情不能丢三落四，一个成功的工程师需要有严谨的态度和精细的规划。他在设计少年宫时忘记了设计电梯，导致小朋友们看戏要背上干粮、被褥，上下一次要一个月，这种疏忽显然是不应该出现的。而不高兴的故事则告诉我们，生活中不能总是固执任性，总是按照自己的想法去做事，不愿意与他人配合。他在演出中不愿意被武松打死，结果急坏了台下的观众，这是对自己的不负责任，也是对他人的不尊重。

这两个故事让我认识到，我们在成长的过程中，不仅要学习知识，更要养成良好的习惯。从小就要学会自我约束，认真对待生活中的每一个细节。只有这样，我们才能在长大后真正成才。而这些故事中的情节和人物设定，也让我们看到了自己的影子。有时候我们也会像没头脑一样做事情不动脑筋，有时候也会像不高兴一样固执任性。我们要时刻提醒自己，要克服这些小毛病，努力成为更好的自己。

《没头脑和不高兴》这本书的语言生动、文体丰富，让人读起来非常有趣。书中的情节设置也非常巧妙，让人不禁陷入其中。这不仅是一本让人开心的书，更是一本让人思考的书。它让我们认识到自己的问题，并鼓励我们去改正这些问题。我要推荐这本书给更多的朋友，让更多的孩子能够从中受益。我也希望每个孩子都能在阅读这本书后，能够真正理解其中的道理，并在生活中付诸实践。