大班夏天主题活动方案

大班夏天主题活动方案

一、引子

夏天，一个充满生机与活力的季节，是孩子们尽情享受阳光、沙滩、冰淇淋和知了的鸣唱的时候。为了让孩子们更深入地了解和感受夏天的魅力，我们特别策划了一系列丰富的大班夏天主题活动。

二、主题活动目标

1. 情感目标：让孩子们通过亲身感受，了解并爱上夏天。

2. 态度目标：让孩子们在愉快的游戏和手工操作中获取 knowledge。

3. 能力目标：学会如何避暑，增强自我保护意识。

4. 知识目标：了解夏天的季节特点以及夏季到来时生活中的变化。

5. 技能目标：掌握夏季外出及高温时的自我保护技能。

三、活动方案

1. 夏令营探险

目标：了解夏天的季节特征，掌握夏天防暑的小常识，感受夏天的美好。

流程：准备夏令营装备，如水壶、太阳帽等。激发孩子们的活动兴趣，明确外出活动内容及要求。引导孩子们观察夏季事物，记录自己的发现。在户外活动中掌握并运用防暑防晒常识。举行“我眼中的夏天”座谈会，分享各自的感受。

2. 故事时光——《快乐的夏天》

目标：掌握故事内容，了解夏天常见的动植物，体验故事中的美好意境。

流程：倾听故事，了解故事中的角色及主要内容。说说自己在夏天感受到的快乐并画下来。利用纸偶讲述故事，讨论蟋蟀在夏天感受到的快乐与大家的有什么不同。

3. 手工课堂——荷花盛开

目标：了解荷花的生长过程，能利用彩泥进行制作，培养对荷花的喜爱之情。

流程：回忆荷花的样子，观看荷花图，介绍荷花的生长过程。讨论如何制作荷花，开始制作，引导幼儿将花瓣呈现立体感。作品展示，大家互评。

4. 常识探索——昆虫乐园

目标：了解夏季不同昆虫的特点及生活习性，能说出夏季昆虫的名称。

流程：讨论夏天的昆虫有哪些。观看电脑资料，了解夏季昆虫的种类及特点。绘画《夏天的昆虫》，进行昆虫的特点区分。

四、成长目标

1. 智慧成长：孩子们将更深入地了解夏天的季节特征，学会防暑驱热的常用办法，满足夏季生活卫生要求，提升自我保护意识。他们将通过多种感官感知事物的多种特征。

2. 集体成长：在体能游戏中，孩子们将增进动作的灵敏度，提高动作的协调性，并具备一定的自我保护能力与初步的竞争意识。

3. 情感成长：孩子们将体验表演、造型活动的乐趣，学习劳动的人们不怕热、不怕苦，勇于克服困难的精神。他们将更加热爱夏天，热爱大自然。

4. 审美成长：孩子们将通过多种形式表现夏季的常见景物及对夏季的感受，感受各种不同风格的音乐，能随着音乐节奏做动作，提升审美能力。他们将学会欣赏夏天的美好。

5. 社会成长：孩子们将能与同伴合作设计并印画太阳伞，体验集体作画的乐趣。他们将积极参与活动，与同伴共同讨论游戏规则，提升社交能力。他们将学会合作与分享。同时培养孩子们的环保意识和社会责任感也是我们的重要目标之一。我们希望孩子们能够关注环境保护问题从小事做起例如通过垃圾分类等活动培养他们的环保意识让他们从小养成良好的环保习惯和责任感通过积极参与社会活动和关爱社区让他们认识到自己的社会责任和义务从而更好地融入社会成为社会的有用之才最后我们将鼓励孩子们大胆尝试用色彩线条符号等表达自己“热”的感受培养他们的创造力和想象力让他们在快乐的活动中成长和发展让我们一起期待这个充满活力和乐趣的夏天吧！环境创设与体验：大班夏天主题活动方案

一、环境创设

一、活动室环境创设

我们为孩子们布置了一个充满夏日氛围的活动室。我们将孩子们合作设计的印画太阳伞作品展示在墙面上，营造出一种充满阳光和活力的氛围。我们还布置了几幅冷暖色绘画作品供孩子们欣赏，激发他们的艺术感知能力。我们还发动家长与孩子一起运用多种材料制作拖鞋，并在活动室内进行展示，这些拖鞋不仅丰富了活动室的装饰，还可以作为角色游戏的材料。

二、心理环境创设

我们努力为孩子们营造一个师生融洽、同伴友爱的氛围，鼓励他们大胆表达、讲述自己的想法。我们还经常播放轻松、优美的音乐，为孩子们创设一个宽松、民主、和谐的生活、学习环境，让他们在快乐中成长。

三、活动安排与体验

我们设计了一系列关于夏天的主题活动，如“夏天真热”、“夏天的雷雨”、“水上花园”、“美丽的太阳伞”等。通过这些活动，孩子们将了解夏季的特点和人们的活动情况，培养他们的观察能力和讲述能力。我们还通过各种方式和途径，让孩子们了解并学会一些简单的防暑驱热的办法。我们还安排了“能干的小脚”生成课程，让孩子们在玩耍中锻炼自己的小脚，培养自信心和自理能力。

家园配合也是我们的重要环节。我们请家长配合教育孩子养成良好的生活卫生习惯，减少夏季常见病的发生。我们还建议家长带孩子参加有益的活动，增强孩子的体质和开阔孩子的视野。我们还引导孩子注意观察在炎热的夏季仍从事户外作业的人们及劳动，让他们感受到劳动者的辛勤付出。

四、活动目标及准备

我们的活动目标是让孩子们了解夏季自然变化的特点以及人们活动的情况，培养他们的观察能力和讲述能力。为了达成这个目标，我们进行了充分的准备工作。我们利用投影设备、图片等教学工具，帮助孩子们更好地了解夏季的特点。我们还通过室外观察夏日景色的方式，让孩子们感受到夏天的气息。在观察过程中，我们让孩子们自由讨论并分享自己的感受，培养他们的表达能力和观察力。

五、教学后记与延伸

在夏天主题活动结束后，孩子们对夏季的感知和理解得到了进一步的加深。他们通过观察和讲述，了解了夏季的特点和人们的活动情况。他们还学会了如何保护自己的皮肤不在太阳光下曝晒，并养成了爱清洁讲卫生的好习惯。在今后的活动中，我们将继续引导孩子们探索更多的知识和经验，让他们在游戏中学习、在快乐中成长！

六、新的活动方案——装饰裙子

活动目标：

1. 学习先涂颜色，再勾花边的方法装饰裙子。

2. 增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。

活动准备：

范画，装饰的裙子图片，未装饰的裙子轮廓图。

活动过程：

1. 图片讨论：出示装饰好的裙子图片，引发幼儿讨论。讨论如何装饰白裙子，激发幼儿的创作欲望。

2. 模仿示范：教师先进行示范，展示装饰裙子的步骤和方法。

3. 幼儿作画：让幼儿动手装饰自己的裙子，发挥自己的想象力和创造力。

4. 作品展示：展示幼儿的作品，让孩子们欣赏彼此的作品，增强他们的自信心和自豪感。

实施要点：

一、图片讨论：通过对比有花纹的裙子和白裙子，激发幼儿的创作欲望。

一、无限的创意空间

除了这个图案，你还能画出什么？小朋友们，展开你们的想象力，房子、机器人、天空、森林……你们的画笔下，世界无限广阔！

二、小手的魔法

现在，是时候展现你们的绘画才华了！小朋友们，拿起你们的画笔，开始你们的创作之旅吧！老师会在一旁指导你们，鼓励你们大胆展现自己的想象力。每一幅画都是你们的小手动一动，想一想的结果。

三、作品展示与分享

你们的作品真是太棒了！每一幅画都有你们独特的想法和创意。让我们一起欣赏这些作品，为你们的才华鼓掌。优秀的作品会得到奖励，鼓励你们继续发挥创意。

四、反思与成长

通过这次活动，我发现孩子们的绘画能力有了明显的提升。他们的画面内容丰富，色彩鲜艳，能够用绘画来表达自己的意思。个别孩子已经能够画出包含人物、动物和植物的完整画面，展现出他们的天赋和潜力。大部分孩子能够涂满颜色，用线条和图形进行简单的组合，表现事物的大致特征。这不仅是绘画的进步，也是孩子们想象力和创造力的体现。

接下来是夏日主题活动的时间啦！

大班夏天主题活动方案一：玩转夏天

活动目标：让孩子们通过活动了解夏天的特点，知道如何让自己在夏天保持凉爽。通过活动发展孩子们的语言能力。

活动准备：准备一些关于夏天的小图片，如扇子、冰淇淋等。

流程：启发提问——引导讲述——游戏互动。让孩子们通过摸卡片的方式回答关于夏天的问题，比如天气、穿着、食物等。在游戏中了解夏季的知识。孩子们玩得不亦乐乎，还互相分享了自己在夏天最喜欢做的事情。活动结束后，大家一起分享了这次活动的感受与收获。反思这次活动不仅让孩子们了解了夏天的知识，也锻炼了他们的表达能力。个别孩子表现出色，展现出他们对生活的热爱与观察力。整体而言，这次活动非常成功！家长们也给予了高度评价和支持。期待下一次活动的到来！让我们一起享受夏日的快乐吧！大班夏天主题活动方案二：夏日探险活动目标：让孩子们了解夏季的季节特征以及如何在炎热的天气里保持舒适。通过活动帮助孩子们认识几种常见的降温工具以及夏季防暑降温的方法。活动准备：准备一些趣味练习让孩子们参与进来。活动过程：首先通过故事导入让孩子们对夏天有个初步的了解接着让孩子们了解夏天的特点以及炎热天气下的应对措施比如防晒、多喝水等然后引导孩子们讨论如何让自己凉快下来并分享彼此的办法在这个过程中孩子们表现出浓厚的兴趣和积极性他们提出了许多有趣的方法来让自己过一个凉快的夏天比如吃冷饮、游泳等最后我们引导孩子们交流如何在夏天过得凉爽并了解一些夏季物品让孩子们在快乐中学习成长通过这次活动孩子们不仅了解了夏天的知识也学会了如何保护自己的身体健康期待下一次活动的到来让我们一起继续探索夏日的奥秘吧！