大学生心理健康标准(作为一名大学生心理健康的

心理学家对大学生心理健康的标准有着深刻的阐述，它们包括以下几个方面：

大学生应具备适度的安全感，这是心理健康的基石。他们应该有自尊心，对自我成就持有价值感，这是自我肯定和自我认同的表现。

他们应该具备适度的自我批评精神，不过分夸耀自己的成就，也不过分苛责自己的不足。这种平衡的自我认知，是成长和进步的关键。

在日常生活中，大学生应具有适度的主动性，不被环境所左右，而是能积极地去适应和改变环境。他们应该理智、现实、客观，有良好的现实接触感，能够容忍生活中的挫折与打击，不过分沉溺于幻想。

大学生应适度地接受个人的需求，并有满足这些需求的能力。他们应有自知之明，了解自己的动机和目的，能客观估计自身的能力，从而在追求个人发展的道路上不断前行。

他们还能保持人格的完整与和谐，个人的价值观能适应社会的标准，对自己的工作能集中注意力。他们设定了切合实际的生活目标，具备从经验中学习的能力，能适应环境的需求而做出改变。

良好的人际关系是心理健康的重要体现。大学生应有爱人的能力和被爱的能力，能在保持个人独立性的不过分阿谀奉承，也不过分寻求社会赞许。他们应具备个人独立的见解，有判断是非的明确标准。

这样的大学生，他们的心理健康状态良好，具备面对未来挑战的各种素质，是社会进步的希望所在。