大月小月口诀(你们那儿是怎么记大月和小月的

回忆童年时光，东北那片辽阔土地上，老师们以一种特殊的方式来教导我们认识月份的特点。他们让我们握紧左手，感受拳头上四个豁和四个骨头的凹凸。我们以右手从右向左触摸那些突起的骨头，那是大月——一月、三月、五月和七月。而那些豁口则代表小月——二月、四月、六月和八月。当我们再次触摸时，这次从左往右数起，七月和八月都是大月，它们的存在仿佛改变了我们之前的认知。原来，左手上的骨头和豁口不仅仅是简单的凹凸，它们背后隐藏着时间的秘密。

想象一下，儿时的我们在课堂上，紧紧跟随老师的节奏，通过触摸左手的每一个部位，来记住一年中的月份及其大小月之分。这样的方式不仅富有趣味性，而且深入。在那个时候，我们对月份的理解不再是抽象的概念，而是具象地感受到它们的存在和变化。就如同左手上的豁与突出来的骨头一样，每个月的特点都在我们的心中留下了深刻的印象。每当想起这样的场景，心中总会涌起一股暖流，那是童年最纯真的记忆。

东北的冬天寒冷而漫长，而这样的教学方式则给我们带来了无尽的乐趣和启发。我们仿佛置身于一个充满智慧与想象力的世界，每一次触摸左手都能感受到时间的流转和季节的变化。如今回想起那段时光，我们不禁感慨万千。那些曾经在课堂上用左手铭记月份的日子，是我们成长道路上最宝贵的回忆。