教师实习个人自我鉴定1300字左右

教师实习个人自我鉴定

随着实习的落幕，我对于自己的教育实习之路有了更为深入的体验和感悟。今天，我想和大家分享一下我在实习过程中的自我鉴定。

一、实习概览

在踏入实习学校的一刻，我意识到这次实习不仅仅是对我所学的专业知识的一次实践，更是我人生道路上的一次重要历练。我被分配到初一年级，担任某班的实习教师。面对新的环境、新的挑战，我怀揣着激动和期待的心情开始了我的实习之旅。

二、自我鉴定之工作内容

在实习期间，我主要负责教授语文学科，同时参与班级管理。我深入了解了教学工作的全流程，包括备课、上课、课后反思等各个环节。我积极向有经验的老师学习，逐渐形成了自己的教学风格。我也发现了自己在教学中存在的问题和不足，比如对某些知识点的把握不够深入，教学方法相对单一等。

三、实习过程中的困难与挑战

在实习过程中，我遇到了很多问题。是教学上的困难。面对一群活泼好动、充满好奇心的学生，如何让他们对枯燥的知识点产生兴趣，是我一直在思考的问题。是班级管理上的挑战。如何与学生们建立良好的师生关系，让他们既尊敬又喜欢我这个老师，是我一直在努力追求的目标。是与同事和家长的沟通问题。如何与同事和家长有效沟通，共同为学生的成长创造良好的环境，是我需要进一步提高的地方。

四、实习收获与成长

通过这次实习，我深刻体会到了教师工作的艰辛与快乐。我不仅提高了自己的教学技能，还学会了如何与学生、家长和同事沟通。更重要的是，我学会了如何面对困难和挑战，如何保持一颗平和的心态去面对工作中的挫折。这次实习让我更加坚定了从事教育工作的决心，也让我更加珍惜未来的教育生涯。

五、展望未来

实习虽然结束了，但我的教育之路还在继续。我会继续努力提高自己的专业素养和教学技能，为学生的成长贡献自己的力量。我也会珍惜与同事和家长的每一次交流机会，共同为学生的成长创造良好的环境。我希望自己能够在未来的教育工作中，始终保持一颗热爱的心，为教育事业贡献自己的全部热情。

这次实习是我人生中的一次宝贵经历。它让我更加深入地了解了教师工作的内涵和价值，也让我更加坚定了从事教育工作的信念。我相信，在未来的教育道路上，我会走得更加坚定、更加自信。经过一个多月的实习，我深深地庆幸自己做出了这个明智的实习选择。

在这段时间里，我充分体验了教师的工作生活，以教师的身份严格要求自己，注重言行仪表，热心爱护实习学校和班级的学生，本着对学生负责的态度，尽力做好实习工作。我始终牢记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，积极完成实习学校布置的任务，塑造了一个良好的形象，赢得了实习学校师生的一致好评。

在这短暂的实习期间，我主要进行了班主任工作和语文教学工作。

一、班主任工作方面

在实习的第一周，我跟随原班主任了解了班主任日常的工作内容。根据本班学生的实际情况，我制定了切实可行的班主任工作实习计划。我有条理地开展各项工作，按照原班主任的加分制度，制订了奖惩分明的班规，实行评分制，在班上形成良性竞争。我健全了班委会，明确分工，发挥小干部的作用，提高学生的自我管理能力。我还组织指导本班学生参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

在这期间，我为他们开展了4次主题班会，内容涵盖学习目标、校运会开幕训练、安全教育和学习交流。我深入交流的学生有14个，与他们充分讨论各种问题。除了日常的班务管理，我还进行了晚修坐班工作、校运会开幕式训练、监督学校值周工作等。我还参与了期中考后学生的年级大会和本班的家长会，向家长汇报了班级情况。

在与学生相处方面，我充分利用所学的心理学、教育学知识，处理好各种学生问题。我特别注意语言表达的艺术，无论是表扬还是批评，都把握一定的度，注意语言的分寸。我还体现出“一碗水端平”的平等主义，不偏爱任一方的学生。由于这间学校的学生成绩和素质参差不齐，我利用课余的时间对他们进行个别指导、谈心，给予他们帮助和鼓励，增强他们的自信心。由于课下与学生交流较多，年龄差距不大，学生都很乐意找我聊天，跟我说一下他们的小秘密或者班里的情况。这样对我更好地管理班级有很大的帮助。在班级管理方面，我对自己的工作感到相当满意，也深得学生的喜爱。

二、语文教学工作方面

1. 听课

如何上好每一节课是实习过程的重点。期间我听了多节初一级语文教师的课，共计几十节课。听课期间认真记好笔记并思考教师上课的方式和思路以及学生的反应。听完课后简单记下疑惑并思考为什么老师会这样讲。

2. 备课与上课

经过一周的备课和试讲准备后开始了正式的授课工作。备课不仅仅是看教材那么简单还需要考虑学生的理解能力并对教材进行梳理用自己的语言表述出来这也是我认为比较困难的环节之一因为需要将严谨的语文知识用通俗易懂的语言表述出来考验了我的教学能力但让我印象深刻的是同学们的积极配合与互动让我更加坚定站在讲台上教学的信心也收获了宝贵的教学经验为我今后的教学生涯打下了坚实的基础。期间我也意识到自己对教材的把握还不够到位需要更深入的理解和挖掘这也是我需要继续努力和改进的地方。同时感谢身边同学的帮助与支持在每次讲课前都会相互听试讲指出不足共同进步共同进步共同成长的美好时光让我更加珍惜这段难忘的实习经历。在实习期间，我参与了多节课程的教授，包括文言文、诗歌以及作文等不同类型的课程。这些课程各有特色，让我深刻体验到了教学的多样性和挑战性。

我印象最深刻的是第一次上课。那是我在实习的第二个星期，因为原任教师要开会，我临危受命讲授了《伤仲永》的第一课。虽然之前有所准备，但面对真正的学生，我还是感受到了巨大的压力。课堂不再是微格教室中的模拟，而是真正的师生互动场景。学生们不会像同学那样轻易附和，而是真正地思考和等待解答。他们的反应成为我课堂表现的最好回馈。

这次经历让我认识到，教学不仅仅是知识的传递，更是与学生的沟通和交流。我必须时刻关注学生的学习情况，分析原因并调整教学方法和内容。在第二课时，有了教师和同学们的听课和建议，我得以改进不足之处。

作为一名教师，不仅要传授知识，还要管理课堂纪律，与学生进行个别交流。开始时，由于紧张、经验不足和应变能力不强，我面临了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生配合不够默契”等问题。但指导教师的细心讲解和宝贵建议让我逐渐找到了解决的方法。经过多次实践，我已经能够驾驭课堂，胜任教师角色。

在实习期间，我始终牢记教师的教导，保持谦虚的态度，虚心向指导教师学习。我们的诚实谦虚和主动进取的态度赢得了原任班主任和科任教师的信任。他们不仅放手让我们负责班上的日常管理，还在教学上给予我们无私的帮助。我们得以尝试新方法进行教学，将学到的新理念应用到实践中，与大家共同研究、探讨不足，寻求改进之法，教学水平得到了真正的提高。

我们实习队的成员们在这段时间里建立了深厚的感情。我们共同备课、听课、参与各种活动，一起度过了一段难忘的时光。实习结束后，我们依然保持着联系，分享教学的点滴心得。

在实习中，我了解到学生的素质受家庭环境影响很大。许多学生是留守儿童，他们渴望关爱和理解。希望三中的教师们能够给予他们更多的关心，让他们感受到更多的爱。我们也要理解他们只是一个初一的学生，他们的发展潜力还很大，不应该仅仅以成绩来评判他们的人格。

教师实习之路：蜕变与成长

时光荏苒，六周的实习生涯已如白驹过隙，恍若隔世。在这短暂的时光里，我深深体会到了教师的艰辛与重任，仿佛走进了一个崭新的世界，让我激动不已。回想起初次踏入教室的那一天，心中充满了问号与期待。我能做好吗？能给学生带来改变吗？如今，实习结束，收获满满，感慨万千。

在__城__中的每一天都充满了新鲜与挑战。生活篇中，我们八个实习生一起度过了许多难忘的日子。我们一起打扫实验室，整理办公室，一起等车、去学校、吃午饭。尽管我们来自不同的寝室，但在这六周的时间里，我们逐渐熟悉、了解彼此，建立了深厚的友谊。我们的组长宋乐乐认真负责、无私奉献，给我们树立了榜样。其他组员也各有特色，我们一起度过了难忘的实习时光。

实习期间，我主要负责高二的政治课。高二的教学任务繁重且复杂，面临升学的压力。在陈慧教师的指导下，我逐渐适应了教学环境，学会了如何掌控课堂、传授知识。每个班级的学生都有不同的反应和特点，我需要因材施教。在听课中，我不仅学习了教师的知识，还学习了他们如何讲课、如何控制课堂、如何把握时间等技巧。每个教师都有值得我学习的地方。

实习生活虽然结束了，但这段经历让我更加成熟、自信。我深刻体会到了身为一名教师的责任与使命。在此，我要感谢__城__中的领导和教师们给予我的关心与指导，感谢同学们的支持与配合。你们的帮助让我度过了这段难忘的实习时光。

我要感谢这次实习经历。它让我成长、进步，让我更加坚定自己的教育梦想。我会好好珍惜这段回忆，继续努力，为成为一名优秀的教师而奋斗！祝愿每一位队友都能找到理想的工作或顺利考研，未来可期！黄教师和陈教师在课后对我的课程进行了细致的评课，让我清楚地看到了自身存在的不足，也为我提供了改进的方向。这次的教学体验虽然第一节课顺利完成了，但我心中总是忐忑不安，担心自己的表现未能达到预期的效果。

在接下来准备的过程中，我积极向指导教师展示我的教学方案，并多次进行试讲。每次试讲后，指导教师都会细心地为我指出教学中的不足，并给出宝贵的建议。这些反馈让我受益匪浅，也让我逐渐找到了教学的节奏和感觉。我深刻体会到，试讲的过程虽然辛苦，但却是提高教学质量的重要环节。

进入实际教学阶段，我始终牢记备课的重要性。我深入研究教材，努力把握重难点，同时参考各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。我注重课堂互动，激发学生的积极性，并努力培养学生的综合能力。我还非常注重作业的布置和批改，及时反馈学生的学习情况。

除了教学工作，我还担任了班主任工作。作为一名班主任，我深刻体会到工作的复杂和繁琐。除了管理班级的日常事务，我还要关心每一位学生的生活和学习情况。我积极与学生交流，倾听他们的声音，尽力帮助他们解决问题。在这个过程中，我逐渐明白了如何形成积极的学习氛围和团结的集体关系。

在实习期间，我还策划了一次主题班会，通过有趣的活动，使学生在快乐中学习知识，在知识中收获快乐。这次活动让我意识到作为一名班主任，不仅要管理日常秩序，提供良好的学习环境，更要时刻关注学生的内心情感世界。

我们还进行了一次关于90后高中生思想观念状况的调查。通过这次调查，我们得到了学校领导、教师、学生和院指导教师的支持与帮助。这次调查让我们对__城__中学生的思想特点有了初步的认识，为我们以后的教学和引导学生等工作提供了宝贵的资料。

这次实习让我收获颇丰。我感谢每一位给予我帮助和指导的人。在实习期间，我与学生们建立了深厚的友谊，他们给我留下了美好的回忆。在结束实习的时候，我非常不舍，希望他们都能好好学习，将来考上理想的大学。在未来的日子里，我会时常回想起这段美好的时光，也会带着祝福回来看望他们。与他们交流频繁，时而一同挥拍激战于羽毛球场，我深深地融入了他们的生活中。这群学生也乐于与我分享他们的心情与感受。作为他们人生的引路人，我深感荣幸能够成为他们大学生涯中的首批教师。不论未来我是否能成为一位真正的教育者，我都会铭记这段时光，记得有这样一群学生，他们的纯真与活力给予我无尽的触动，让我重新感受到生活的美好与心灵的纯净。我真心希望他们能快乐成长，学业进步，顺利步入自己梦想的大学殿堂。

在人生的旅途中，我真心希望他们能走得更顺利一些。我只能陪伴他们走过一段路程，未来的路需要他们自己坚定前行。时光荏苒，六周的实习生活已如流水般逝去，期间的点点滴滴，欢笑与感动，都深深烙印在我心中，成为我永恒的回忆。

离别之际，一声道别，一声珍重，满满的不舍涌上心头，眼眶也不自觉地泛起微红。默默的祝福，寄托着我对他们未来的期许。

别了，我可爱的学生们，愿你们前程似锦，学业有成，梦想成真！

别了，尊敬的老师们，愿你们工作顺利，培育出更多的优秀人才，桃李满天下！

长沙家政网的小编在此分享今天的感悟，希望这些文字能够触动你们的心灵，为你们带来一丝温暖与力量。愿每个人都能在人生的旅程中找到属于自己的方向，勇往直前。